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PRESENTACIÓN BLOG

Estimad@s padres y madres. Os presento en esta publicación, el blogger creado desde el Dpto. de ORIENTACIÓN del IES DAMIÁN FORMENT , para compartir con vosotr@s la información que encuentre interesante a modo de orientaciones para esta apasionante etapa de la educación de vuestr@s hij@s.  Para estrenar dicho blog os he publicado el resúmen de las charlas sobre el desarrollo evolutivo que otros años he impartido para padres y madres, y también la información de la charla de este curso sobre el Decálogo para madres y padres con pautas para sobrevivir mejor emocionalmente a la pandemia. Seguiré publicando y compartiendo artículos y recursos interesantes para facilitaros vuestra tarea de educar.  Saludos desde el Dpto. de Orientación.  Raquel Sastre Espallargas

CHARLA JUEGOS DE AZAR Y APUESTAS

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Hola de nuevo. Os dejo aquí el cartel de una charla organizada desde el Ayuntamiento de Alcorisa junto al Servicio de Juventud de la Comarca Bajo Aragón, y la asociación ABATTAR, para tratar el preocupante tema de las apuestas y los juegos online.  LA CHARLA VA DIRIGIDA TANTO A PADRES Y MADRES COMO A LOS/AS JÓVENES, POR LO QUE OS ANIMO A ASISTIR DADO EL INICIO CADA VEZ MÁS TEMPRANO DEL USO DE ESTE OCIO TAN ADICTIVO.  OS DEJO AQUÍ TAMBIÉN EL INFORME DE UNICEF SOBRE EL ESTUDIO REALIZADO EN NUESTRO CENTRO DEL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA ADOLESCENCIA, QUE YA SE SUBIÓ A LA WEB DEL INSTITUTO Y SE INFORMÓ POR EL GRUPO DE DIFUSIÓN DE WASSAP.  INFORME UNICEF TECNOLOGÍA DAMIÁN FORMENT Por nuestra parte, el miércoles 22 se han organizado dos SESIONES FORMATIVAS para el alumnado de 3º y 4º donde el presidente de ABATTAR, Manuel Martín les dará una charla-taller.

ADICCIONES Y JUVENTUD.

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  ADICCIONES Y JUVENTUD. Hola de nuevo, estimados padres y madres. Os comparto en esta entrada por un lado la información de que durante este curso escolar, y en colaboración con el instituto de Juventud, se ha incluido en el Plan de Orientación y Acción Tutorial del centro, unas sesiones formativas de la Asociación de Toxicómanos y Alcohólicos Rehabilitados, ABATTAR en Andorra, para sensibilizarles de los riesgos de las nuevas adicciones como son los videojuegos y las apuestas online, así como su relación con el alcohol y otras sustancias . Además de estas sesiones, seguiremos recibiendo las que todos los años se llevan a cabo en tutorías, tanto con el alumnado como con los tutores/as, del servicio de drogodependencias del Ayto. de Alcañiz desde su programa comarcal, sobre el consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias tóxicas en jóvenes. Os presento en esta publicación este estudio de la Dra. Susan Tapert de la Universidad de California, San Diego, sobre los efectos del alcohol en

25 N DÍA CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

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25N: Día Contra la Violencia hacia las mujeres Todos los días deben ser oportunos para educar con la violencia de GÉNERO, o mejor llamada, violencia hacia LAS MUJERES. No obstante, se requiere dedicar un día especial para aumentar el foco de atención hacia esta violencia que no cesa, y que se gesta en una sociedad donde el hombre crece creyéndose superior a la mujer, por mucho que creamos estar evitándolo, seguimos en una sociedad patriarcal. Para seguir haciendo lo posible por cambiar esta situación, os comparto dos documentos, un artículo sobre cómo educar la igualdad en las familias y una guía para hombres y padres, porque ponemos el foco siempre en educar y empoderar a las mujeres, que es necesario, pero debemos contar con los hombres en esta lucha, ellos también tienen parte indispensable. "Nos aterroriza que nuestras hijas sean violentadas, pero el trabajo está en que nuestros hijos no sean los agresores del futuro"  "Dejemos a las chicas en paz. Ponemos el foco en

CÍRCULOS DE LAS EMOCIONES DE EKMAN

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  Tabla Periódica de las Emociones Publicada el   24/10/2019   por   sandrarodriguez Paul Ekman (15 de febrero de 1934 – Washington, EE.UU.) es un psicólogo pionero en el estudio de las emociones y su expresión facial. Ha sido considerado uno de los cien psicólogos más destacados del siglo XX. Ekman asume una perspectiva evolutiva, en el sentido de que el desarrollo de los rasgos y estados del ser humano, en el tiempo, es el fundamento de sus investigaciones. Ekman desarrolló una lista de SEIS emociones básicas a partir de investigaciones transculturales en individuos destacados de una tribu de “Papúa Nueva Guinea”. Observó que los miembros de una cultura aislada de la Edad de Piedra son capaces de identificar con un alto grado de fiabilidad las expresiones emocionales al observar las fotografías tomadas a personas de culturas con las que ellos no han estado familiarizados. También eran capaces de adjudicar ciertas expresiones faciales a descripciones de situaciones específicas. Con es

RECORDANDO LOS AFECTOS

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 RECORDANDO LOS AFECTOS Tras este período de distancia social y frialdad afectiva en sus diferentes niveles, provocadas por la pandemia, me ha parecido oportuno empezar el curso escolar con este vídeo de Elsa Punset sobre los Lenguajes de Amor, imprescindibles para cuidarnos y así educar mejor. Espero que os guste, podéis comentar lo que os surja por aquí, os animo a retomar este blog como espacio virtual para estar en contacto entre padres y madres de chicos y chicas del IES DAMIÁN FORMENT junto a su ORIENTADORA¡ Saludos¡ Rakel Sastre

NEUROCIENCIA PARA LA ADOLESCENCIA

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NEUROCIENCIA PARA LA ADOLESCENCIA Os presento esta publicación triple para seguir aprendiendo sobre el desarrollo evolutivo en la adolescencia, concretamente sobre los procesos de mielinización, maduración y su relación con el CARÁCTER del ADOLESCENTE y su influencia en la formación de su personalidad y sus relaciones, todo ello desde un enfoque NEUROCIENTÍFICO. En primer lugar os comparto un artículo sobre lo que entendemos por maduración del ser humano, desde el enfoque del pedagogo Sergio Melich. En segundo lugar, un breve artículo de Andrés Carrillo para entender en qué consiste y cuánto dura el proceso de MIELINIZACIÓN, y por último, un VÍDEO de la entrevista a la Dra. en neurología, F. Jensen sobre consejos de una madre neurocientífica sobre la educación de hij@s adolescentes. Espero que os aporte mayor conocimiento y comprensión hacia vuestros hijos/as o alumnos/as¡ ARTÍCULO SERGIO MELICH "MADURACIÓN EN LA ADOLESCENCIA" ARTÍCULO ANDRÉS CARRIILLO "MIELINIZACIÓN&quo

PERSONALIDAD Y ORDEN DE NACIMIENTO

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Hola de nuevo queridos/as padres,  en esta publicación os comparto un artículo muy interesante que expresa muy bien la teoría que hace tiempo descubrí leyendo artículos de estudios sobre la relación que podía existir entre la parte de la personalidad que desarrollamos por el contexto y el orden de nacimiento en nuestra familia.  Y tal cual, así es, existe una clara evidencia de dicha relación.  La teoría dice que el orden en el que nacemos tiene un fuerte impacto en nuestra personalidad. Algunos afirman que también ocurre con el nivel de inteligencia, ya que Investigadores de la Universidad de Leipzig y la Universidad Johannes Gutenberg de Mainz (Alemania) estudiaron a más de 20.000 adultos de los Estados Unidos, Reino Unido y Alemania. En este estudio compararon el nivel intelectual de hermanos dentro de las familias y el orden de su nacimiento. Al parecer encontraron que  los hermanos mayores generalmente muestran un mayor rendimiento en las pruebas de inteligencia . Sin embargo, los